Siete mitos de los niños y la tecnología. Nativos Digitales

¿Qué es un nativo digital?

Es un termino que se acuñe a las personas que nacieron en el bigbang del desarrollo tecnológico, que por esa misma razón tienen capacidades psicognitivas que le permiten comprender su entorno cultural sin ninguna dificultad. 

Características

1. Se adaptan rápidamente a los cambios tecnológicos

2. Los nativos digitales aman la velocidad cuando de buscar información se trata.

3.Son multitarea y en muchos casos multimedia.

4.Prefieren el universo gráfico al textual.

5.Eligen el acceso aleatorio e hipertextual a la información, en vez del lineal propio de la secuencialidad, el libro y la era analógica.

Los desafíos de las TIC para el cambio educativo

Las TIC en la educación en América Latina: visión panorámica

La educación es la fuente del proceso de desarrollo de aspectos sociales, y presenta múltiples desafíos para la formulación de políticas educativas con un enfoque de incorporación de TIC

1) Incorporación de las TIC

a) Brecha digital: Exclusión tecnológica por diferencias de conectividad, niveles de ingresos y localización geográfica.  De esta forma en américa latina se distinguen a los "Info ricos" e "Info pobres"

b) Existencia-inexistencia de políticas: Promover el uso adecuado de las nuevas tecnologías , comunicación, mejoramiento del servicio y calidad . En el caso educativo la incorporación de las tics ha respondido en relación a las políticas educativas y en materia de ciencia y tecnología

c) Acceso tecnológico: Disminuir 

d) Desafíos de las políticas: Promover la ampliación del acceso, la capacitación docente, la incorporación en el currículo las TIC , a los procesos de enseñanza y de aprendizaje y el monitoreao de los cambios surgidos  a partir de la integración de las TIC.

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2) factor de igualdades

Libros para descargar sobre "Formación Docente"

A continuación están a tu disposición, un listado de fuentes de consulta sobre la "Formación Docente"

Aguerrondo, I. (2003). Cuadernos de discusión 8. Formación docente: desafíos de la política educativa. México:SEP

Arnaut, A. (2003). Cuadernos de discusión  17. El sistema de formación de maestros en México. Continuidad, reforma y cambio. México:SEP.

Jordá, J. (2003). Cuadernos de discusión 7. Formación de maestros para una enseñanza en contextos indígenas. México:SEP.

Latapí, P. (2003) Cuadernos de discusión 6. ¿Cómo aprenden los maestros? México:SEP.

Reimers, F. (2003). Cuadernos de discusión 3. La buena enseñanza y el éxito escolar de los estudiantes en América Latina. México:SEP.

SEP/ Subsecretaría de Educación Básica y Normal . (2003). Cuadernos de discusión 1. Hacia una política integral  para la formación y el desarrollo profesional de los maestros de educación básica. México: SEP.

OEI (2013) Miradas sobre la educación en Iberoamerica. Desarrollo Profesional docente y mejora de la educación. Madrid: OEI.

 UNESCO / OREALC. (2002). Formación docente: un aporte a la discusión. La experiencia de algunos países. Santiago: UNESCO.

¿Cómo buscar en Google?

Muchas veces en nuestra vida hemos hecho uso de la famosa búsqueda en Internet; y en un gran mayoría de veces lo que deseamos no lo encontramos y andamos buscando en sitios inservibles, páginas comerciales o incluso no aparece nada.

Recordemos que existen formas optimas de búsquedas en los buscadores

A continuación el Prezi que te ponemos a disposición te presenta varias formas para facilitarte la búsqueda de cualquier información.